Istituto Comprensivo Aristide Gabelli

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2018/09/24 AVVIO SERVIZIO TRASPORTO

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Dettagli: Creato: Lunedì, 24 Settembre 2018 09:24; Visite: 240

Si comunica che in data odierna questa istituzione scolastica ha appreso dell'avvio del servizio trasporto senza aver ricevuto informazione alcuna circa tragitti, orari e ditta autorizzata.

A partire da martedì 25 Settembre 2018, i genitori potranno avvalersi di tale servizio a condizione che i nominativi dei propri figli siano inseriti negli elenchi trasmessi dal Comune di Bari a questa istitutzione scolastica.

2018/09/24 AVVIO SERVIZIO MENSA

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Dettagli: Creato: Lunedì, 24 Settembre 2018 07:33; Visite: 463

SI comunica che, dopo trasmissione della nota prot, n. 247723/2018 del 20/09/2018 inviata dal Comune di Bari di pari oggetto, il servizio mensa, presso questa istituzione scolastica, avrà inizio il giorno 08/10/2018 nei plessi di Scuola dell’Infanzia “Walt Disney” ed “Arcobaleno” e Scuola Primaria “Bonghi”.

Si invita a leggere le note allegate alla presente, con particolare riguardo alle modalità di iscrizione al servizio mensa.

Le econome saranno a disposizione per la raccolta delle documentazione con la seguente articolazione:

Utenza Plesso “Arcobaleno” dal lunedì al venerdì dalle ore 8 alle ore 9.30 presso il plesso Bonghi

Utenza Plesso “Walt Disney” dal lunedì al venerdì dalle ore 9 alle ore 9.30 presso il rispettivo plesso

Utenza Plesso “Bonghi” dal lunedì al venerdì dalle ore 8 alle ore 9.30 presso il plesso Bonghi

Nota del Comune di Bari

Punti Office

Criteri organizzativi

2018/09/20 Monitoraggio dei risultati a distanza degli alunni delle classi in uscita a.s.16/17

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Dettagli: Creato: Giovedì, 20 Settembre 2018 10:01; Visite: 731

Come esplicitato nelle Indicazioni per il curriculo per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo d’istruzione del Ministero della Pubblica Istruzione (D.M. n. 254 del 13 novembre 2012) “la scuola deve accompagnare gli alunni nell’elaborare il senso della propria esperienza e promuovere la pratica consapevole della cittadinanza attiva e l’acquisizione degli alfabeti di base della cultura”. In un’epoca in cui non esistono riferimenti certi, i riti di passaggio si sfaldano e perdono di significato, le storie personali si fanno sempre più complesse e i lavori si moltiplicano, quindi, occorre interrogarsi efficacemente sui metodi e le prassi che possano condurre il discente al perseguimento di obiettivi formativi lungo tutto il percorso della vita. Per tale motivo la nostra istituzione scolastica ha individuato tra le azioni di miglioramento quale prioritaria quella di organizzare un sistema di monitoraggio che consenta di esprimere una riflessione comparativa tra gli esiti degli alunni in uscita dal primo ciclo e il consiglio orientativo, e si è adoperata per la raccolta di dati che offrano spunti di riflessione.

File monitoriaggio